学习目的和要求
美学是汉语言文学系本科阶段的专业选修课程，也是诸如哲学、广告学专业本科段的必修课程。
审美活动是人类重要的活动内容之一，它与人类的其它活动，如认知活动、道德活动和生产实践活动一样，在人的生活中起着重要的作用。更明确地说，审美活动与人生活的意义、人生活的本源性根基有着更为密切的关系，因此，它也与人的创造力、与人对自身的生活质量的认识紧密相关。因此，审美活动并不是一种装点生活的可有可无的修饰品，更不是附庸风雅的休闲品，而是深关人的生活根基方面的领域，它把人带入到对自身本性的思考之中。这也就是为什么自古至今，思想家和哲学家、甚至一些伟大的科学家，都深入地思考美学问题和艺术问题的重要原因。
美学概论这门课程，是一门涉及人类审美活动的本性以及它所展开的不同方面的理论性很强的课程。它主要讨论什么是美学、审美活动的起源、审美活动所产生的美感经验、美感经验的不同形态、审美活动的本质、审美活动的符号形式和艺术活动等七个主要问题。对这些问题的讨论主要是一个理论理解的过程，因此，这门课程主要诉诸于学生的哲学素养；同时，在这些讨论中，会不断地涉及到对艺术作品的分析，因此，也要求大家能够多积累一些艺术鉴赏的经验。
通过这门课程的学习，大家不仅要掌握最一般的美学理论知识，还要掌握相关的美学史上的重要理论成果，包括最新的理论成果和本学科的发展趋势，了解一些重要的问题的争论和解决的方法和方式以及理论的思路。
在学完这门课程之后，大家应该将自己原来一般的常识转化为理论地思维，并能够用这些理论来解决一些实际的问题，如进行作品的批评；也可以用于实际的生活指导，比如个人生活中的美学问题的解决；更为重要的是，通过美学的学习，每个人都能自觉地将“美的尺度”用于人生的建设之中。
课时分配
| 章 次 | 教 学 内 容 | 课时 |
| 第一章 | 什么是美学 | 4 |
| 第二章 | 审美活动的发生和发展 | 6 |
| 第三章 | 美感经验 | 5 |
| 第四章 | 美感经验的形态 | 8 |
| 第五章 | 审美活动 | 5 |
| 第六章 | 作为显现的符号形式 | 8 |
| 第七章 | 艺术活动 | 4 |
| 合 计 | 40 |