●领取任务

在线学习任务：

自我分析：大洋洲的地理范围及其自然地理特征，历史上大洋洲的“地理发现”和大洋洲的现在政治地图；澳大利亚的自然地理环境特点、地形结构、矿产资源，经济开发历程；新西兰自然和人文地理简况及其经济概况。

教师导引：通过查看地图和与其他大洲比较的方法，将大洋洲的自然地理特征具象化，深入了解。结合具体地域和资料收集，了解澳大利亚和新西兰的自然人文情况，掌握澳大利亚的自然地理环境特点、地形结构、矿产资源，经济开发历程，特别是半环状的自然带结构及其形成原因。

小贴士：善用地图，将大洋洲的地理特征具象化；善于比较，与其他洲的特征进行比较，深刻理解，自我剖析。

线下学习任务：

通过自测习题和相关资料的学习巩固本章学习内容，运用所学知识深入了解大洲和国家的发展条件和发展现状。

教师导引：大洋洲的地理环境背景对澳大利亚、新西兰等国家的发展有什么重要的意义；分析澳大利亚的经济发展历程，总结其发展经验；了解澳大利亚融入“亚太地区”的经济和贸易，分析其对外经贸关系的地理格局。

小贴士：学以致用，搜集大洋洲和澳大利亚的相关资料，尝试用本章所学内容进行分析和解答。