当前位置：课程学习>>第四章 数据分布特征的测度>>学习内容>>知识点二
知识点二：离散程度的测度
今有两人的射击成绩如下所示（命中环数），进行射击比赛，该派谁参加？
甲：10，8，7，7，8，7，8，9
乙：9，8，7，7，9，8，9，7
○ 教师解析
分别计算两人的平均数:
8，
8，两人的平均水平一致，接下来计算两人的方差，
，
。可见乙发挥更加稳定，因此比赛应该派乙参加。
通过对上述案例的学习，你是否掌握了数据离散程度测度的相关知识，接下来我们进入总结与反思。
当前位置：课程学习>>第四章 数据分布特征的测度>>学习内容>>知识点二
今有两人的射击成绩如下所示（命中环数），进行射击比赛，该派谁参加？
甲：10，8，7，7，8，7，8，9
乙：9，8，7，7，9，8，9，7
分别计算两人的平均数:
8，8，两人的平均水平一致，接下来计算两人的方差，，。可见乙发挥更加稳定，因此比赛应该派乙参加。
通过对上述案例的学习，你是否掌握了数据离散程度测度的相关知识，接下来我们进入总结与反思。