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○ 课前准备

教师导引:1.对于总体参数的假设都是对的吗?

      2.如何利用样本信息判断统计参数的真假?

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○ 学习目标

1.掌握假设检验的基本概念

2.掌握方差已知情况下假设检验的方法。

3.掌握方差未知情况下假设检验的方法。


○ 知识结构图

○ 重点难点

1.假设检验的步骤。

2.两类错误的概念和关系。

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