学校体育学是研究与提示学校体育工作的基本规律，阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门课程。其研究的主要内容有体育教学中的教学目标、过程、内容、手段、原则、方法、课余体育与竞技体育以及它们之间的相互关系。该课程是在总结学校体育理论与体育教学实践的基础上产生和发展起来的，对培养学生正确掌握学校体育基础理论知识、基本技能有重要的作用。

（一）课程的目的

1．正确地掌握学校体育的理论原理与方法；

2．统一有关学校体育的概念和术语；

3．建立学校体育教育系统的概念；

4．掌握体育教学设计与评价；

5．掌握体育教学方法，提高教学技能；

6．了解学校体育与课余体育、竞技体育的关系。

（二）课程要求和教学任务

通过学习《学校体育学》课程，使学生了解学校体育规律，明确学校体育基本原理与方法，掌握学校体育工作基本理论。基本知识和基本技能，以及应用这 些理论。知识和技能开展学校体育工作的能力。

1．使学生正确认识学校体育在教育中的地位与作用，明确体育教师应具备的政治素质与业务素质，树立体育教师的专业思想与师德规范，忠诚党的教育与体育事业。

2．使学生较全面系统地学习并掌握学校体育的基本问题。体育课程的理论问题与实施原理。课外体育锻炼、训练、竞赛、管理等各项工作的基本理论与方法。

3．学以致用，理论与实践结合，培养独立思考能力，提高分析和解决问题的能力。

（三）课程教学要求

1．要带着问题进行学习；

2．要注意掌握基本概念和基本原理；

3．明确学校体育学的课程性质、研究内容、研究规律和学习要求；