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知识点四:我国学校体育的功能



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案例内容:《我们一起来!》

案例

《我们一起来!》是由乐视网与东方卫视共同打造中国首档明星少年成长真人秀。配合2014年全国学生运动会,以青少年非竞技类体育活动为载体。教育部发动全国7万所中学全部参加,初中一、二年级以班为单位参加20人21足绑腿跑网络赛。12位明星作为教练到一所学校挑选一个班级共同生活5天5夜,训练出20人21足绑腿跑队伍,迎战其他学校踢馆,最终6个班级队奔向上海参加学运会开幕式。与全国34个省级名校强队和2支网络直通队展开3场决选赛,选出9支队伍参加总决赛,决出“史上最快初中班”。

教师解析

《我们一起来!》节目虽然参与学校来自宁德、沈阳、酒泉、北京、大理、上海等不同城市,但始终注重学生的选拔、比赛的公平性;强调每位学生参与团队活动,是团队的不可分割的一份子;比的是团队合作和个人成长的精神风貌。节目的热播和广受好评,也提醒我们:在加强学校体育工作促进学生强健体魄的同时,还要重视对学生社会意识的培养,科学审视学校体育的功能。

接下来让我们看下什么是我国学校体育目标。