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知识点五:体育课的准备分析与评价



同学们,请运用你学到的知识,尝试分析案例《听课记录》,思考体育课评价的标准有哪些,如何评价。



教师解析

体育课的评价有一定的标准。体育实践课评价指标:

•教师教学能力(35)

•教学准备(6)目标明确具体、切合实际;教学重点突出、教学步骤与时间安排恰当;场地器材分布合理

•教学方法(8)讲解简明扼要、术语准确,口令响亮清楚;示范动作正确、站位适合;培养学生兴趣和能力措施有效

•三基掌握程度(20)

•新授教材(10)完成动作35-45%

•复习教材(10)完成动作55-65%

•学生表现(15)

•学习态度(6)注意力集中,主动积极,自觉锻炼,遵守纪律,听从指挥

•意志情绪(5)具有进取精神,勇于克服困难,努力完成任务,情绪饱满

•师生关系、学生间关系(4)师生关系融洽,同学间相互协作

•各项生理心理负荷(30)

•生理负荷(10)生理负荷的量度与生理负荷过程合理

•心理负荷(10)心理负荷变化曲线合理,心理负荷综合评价为4分以上

•课的密度(10)课的一般密度合理,练习密度25-40%

通过对上述案例的学习,你是否掌握了本单元的相关知识,接下来我们进入总结与反思。