完成小试牛刀中的两个题目,1道单选题,1道多选题。
教师导引:并结合现实,渗透领导形象和魅力的培养和构建。
A.客观性
B.综合性
C.稳定性
D.以上都是
A.合理的性质
B.传统的性质
C.魅力的性质
D.忠于职位的性质
1.明确领导者形象及其建设。
2. 了解领导魅力与领导魅力。
3. 熟知领导魅力的构成和培植。
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