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课前准备

完成小试牛刀中的两个题目,1道单选题,1道多选题。

教师导引:根据以往所学知识并结合现实,思考什么是修养,怎样理解修养,领导者如何自处、自尊、自控。

小试牛刀

学习目标

1.理解什么是领导者的修养。

2. 明白读书的优点是什么。

3. 熟知文艺作品的功能。

4. 知晓如何做到自尊、自处。

5. 指导当前领导者如何加强修养。

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