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体育教学过程中的几个客观规律



学习困惑

体育课堂教学过程是由教师、学生、教学内容、教学手段等因素组成,教学内容和手段是体育教学过程的客观依据和物质保证。所以,优化课堂教学过程最重要的措施就是教学内容和教学手段的优化。那么体育教学规律的含义是什么,并举例应遵循的主要客观规律?

教师解析

一、体育教学规律的含义

体育教学规律是在体育教学过程中客观存在和必然显现的、与体育教学的特殊性有着密切联系的现象及其有规律的变化。

二、体育教学过程的客观规律

(一)运动技能的形成规律

(二)运动负荷变化与控制的规律

(三)体育知识学习和运动认知的规律

(四)体育学习集体形成与变化规律

(五)体验运动乐趣的阶段

通过对学习困惑的解答

你是否了解掌握有关体育教学过程的知识呢?

下面我们进入总结。