体育课堂教学过程是由教师、学生、教学内容、教学手段等因素组成,教学内容和手段是体育教学过程的客观依据和物质保证。所以,优化课堂教学过程最重要的措施就是教学内容和教学手段的优化。那么体育教学规律的含义是什么,并举例应遵循的主要客观规律?
体育教学规律是在体育教学过程中客观存在和必然显现的、与体育教学的特殊性有着密切联系的现象及其有规律的变化。
(一)运动技能的形成规律
(二)运动负荷变化与控制的规律
(三)体育知识学习和运动认知的规律
(四)体育学习集体形成与变化规律
(五)体验运动乐趣的阶段
通过对学习困惑的解答
你是否了解掌握有关体育教学过程的知识呢?
下面我们进入总结。