东北师范大学远程与继续教育学院

《体育教学论》课程考试试卷



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一、填空题（每空1分，共10分。）

1.美国著名体育教学论专家西登拓扑认为：具有指导性的体育教学目标应该包括_____、_____、_____三个内容，这就是体育教学的内部要素。

2.教学目标具有_____、_____、_____、_____和可检测性的特点。

3.动作技能形成、提高的过程是：粗略掌握动作阶段；_____；动作的巩固与运用自如阶段。

4.制定教学原则的依据有：_____、教育理论依据、自然科学依据、_____。

二、名词解释（每题4分，共20分。）

1.安全运动和安全教育原则





2.体育教学任务





3.体育教学过程





4.体育教学原则





5.因材施教原则





三、简答题（每题8分，共40分。）

1.促进运动技能不断提高原则的基本要求。









2.简答体育教学原则的作用有哪些。









3.简答体育教学原则的概念和含义。









4.简述体育教学过程的性质。









5.体育教学目标、体育学科的功能及价值之间的关系。









四、论述题（每题15分，共30分。）

1.在集体活动中进行集体教育原则的基本要求。












2.因材施教原则的基本要求。