教师解析

这次争论主要围绕现实主义的真实性诸方面问题而展开，并通过对相关作品的具体分析而逐步深入。讨论中所涉及的作品有《班主任》(1977年)、《伤痕》、《失去的爱情》(1978年)、《乔厂长上任记》、《我该怎么办》、《在社会档案里》、《女贼》、《假如我是真的》、《爱，是不能忘记的》(1979年)、《人啊，人》、《夏》、《人到中年》、《公开的情书》、《如意》(1980年)和“朦胧诗”等。1980年1月在北京举行的剧本创作座谈会批评了《假如我是真的》、《女贼》、《在社会档案里》等作品，胡耀邦在会上作了长篇讲话。不同的作品还引发了诸如悲剧问题、题材问题、爱情观问题、歌颂与暴露、人性与人情以及人道主义如何表现等等方面的争论。对这些作品的争论都涉及到了现实主义的核心：如生活事实与生活真实、生活本质、写真实与写本质、生活真实与艺术真实、真实性与倾向性等等。以上这些讨论，为新时期文学向现实主义回归探索了道路，初步廓清了新中国成立以来关于现实主义的一系列似是而非的观念，对以真实性为核心的现实主义在辨析中达成了共识，从而确立了新时期文艺复苏的导向。