同学们，针对学生在教学实践中存在的普遍性疑问，老师进行总结与回答。相信会对大家的学习有所助益。

问题一：朦胧诗的基本特征？

回答：

（1）内容上：

①朦胧诗人普遍具有一种强烈的群体意识和忧患意识，对祖国民族有一种深沉的感情。比如舒婷，也和其他的朦胧诗人一样，往往通过诗歌比较自觉地把自己和民族的命运联系在一起。《祖国啊，我亲爱的祖国》是广为人知的一首诗，诗人所表达的并不是那种浮泛、虚假的“爱国豪情”，而是从自己与祖国同命运、共忧患的角度写出了个人和民族之间血肉相连、生死与共的关系。

②朦胧派诗人普遍具有现代意识，强调人的自我价值，主张表现自我。如舒婷《致橡树》一反传统爱情关系中的依附心理，表达出建立在平等基础上的现代爱情观念。

（2）艺术上：

①“朦胧诗”打破现实主义审美模式，由写实转向写意，由具体转到抽象，由物象转到意象，由明晰转向模糊，着重于表现多变、曲折和复杂的主体世界。如梁小斌《中国，我的钥匙丢了》，用钥匙的丢弃来暗示理想的失落。

②“朦胧诗”打破过去诗歌线性因果或单向直抒的方式，以主体情感和情绪流动的内在曲线结构作品，情感呈散点辐射状态，主题的多义性和情感的多向性代替了过去的平面状态，在结构上实现了真正的“自由”。如顾城的《黑眼睛》，对黑夜意象可以有不同的理解意义。

③“朦胧诗”多用象征、暗示、通感等，用意象的模糊性取代形象和意旨的明确性，闪烁的意念、跳跃性的转递切换、瞬间感伤的捕捉等等，是其典型特征。如顾城《生命幻想曲》，诗中出现“梦、贝壳、柳枝、帆”等丰富而又奇特的意象，加强了诗歌的跳跃性和想象力。

问题二：徐迟报告文学的基本特征？

回答：

首先，在人物形象的刻划上。突破了“先进事迹介绍式”或“编年体式”模式；只突出人物一生中能够“点睛传神”若干片段，即特别能标示其个性的那部分经历。

其次，在语言表达上，具有浓郁的诗意。 大量运用铺排的对偶句式，增强了语言的情感力度和气势；诗人式的激情——将枯燥变为生动，将抽象化成具体，将专业演绎为通俗，增强科技题材作品的可接受性。“这些是人类思维的花朵。这些是空谷幽兰、高寒杜鹃、老林中的人参、冰山上的雪莲、绝顶上的灵芝、抽象思维的牡丹。”

第三，作者还善于用联想与想象的方式、用诗化的语言来深入浅出地揭示自然科学的深刻道理。