教师解析

1.由个体化、私密化、先锋姿态向现实主义回归，重新建构文学与现实的联系，对人类的生存环境、人的社会困境的审视（生态文学、底层文学、非虚构写 作等）。

2.文学疆域日益开放，重新建构与世界文学的联系（海外华人文学的兴盛、 莫言获诺奖）。

3.文学观念、文体形态多元化，打破边界（雅俗融合的趋势：《人民文学》 等纯文学杂志对网络文学的接纳，如新科幻小说、新谍战小说、郭敬明等80后 小说，跨文体写作）。