知识点一：历史课程的30年重建的曲折与反思

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同学们，根据所学知识，回答下面的问题

简述1956年的课程设置

教师解析

1956年6月，教育部颁布了一套中学历史教学大纲，包括初中和高中的中国历史和世界历史的教学大纲，这是建国以来的第一套完整的中学历史教学大纲。大纲规定了在初中一年级开设中国古代史，初二上学期开设中国近代史，下学期开设中国现代史，初三开设世界史；高一上学期开设世界近代史，下学期开设世界现代史，各个年级均为每周三课时，周总课时为18课时。这一阶段的历史课程编排，有着重要的发展变化，表现为：出台了中学历史教学的纲领性文件，使历史教学有了全面而具体的指导，走上了规范化的道路；历史课程采用了螺旋式的编排，适于初高中学生的学习需要；在历史教学内容上形成自己的体系和特色；课时充足，有利于教学。