(一)20世纪30-50年代,进步主义改革运动
1.流派:儿童中心,社会中心
2.进步主义教育对历史课程的认知
3.历史学科的边缘化
4.对进步主义教育运动的批判
(二)20世纪50-70年代,科学主义课程运动
1.1958年《国防教育法》
2.1960年《教育过程》
通过知识点五的学习,你是否掌握了进步主义教育运动中美国历史教育的衰落?接下来我们进入学以致用。