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知识点一:概念阐释:先行组织者策略与细化理论



同学们,根据所学知识,回答下面的问题

名词解释细化理论

教师解析

美国教育家瑞格卢斯提出。为了实施教学,需要选择教学内容、分解教学内容、安排教学顺序,其目标是按照认知学习理论实现对教学内容最合理而有效的组织。其理论基础是认知主义理论基础,如奥苏贝尔“知识相互理论”的观点和“先行组织者策略”、诺曼的“网状学习理论”、布鲁纳“螺旋型课程”理论等。

通过对上述问题的学习和理解,你是否掌握了先行组织者策略和细化理论的相关概念。接下来我们进入总结与反思。