一、名词解释
说课
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到，这个定义是不全面的。根据我们的理解，说课既可以是针对具体课题的，也可以是针对一个观点或一个问题的。所以我们认为，说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。
一、简答题
一堂好课的标准？
1、有意义，即扎实。（教师讲的学生都知道，何必再上课？）
2、有效率，即充实。（课堂上学生都应该有事情做）
3、有生成性，即丰实。（上课不能完全预先设计）
4、常态性，即平实。（哪怕部长听课，也要“目中无人”）
5、有待完善，即真实。（只要是真实的就会有缺憾）
原则：学生为主体；目标：全面、具体、可操作；资源：多元、有效、可整合；策略：探究、合作、重细化；过程：严谨、生成、段段清；板书：强调、梳理、重逻辑。