● 领取任务

在线学习任务：

自我分析：你认为自己在讲课过程中的优缺点是什么？

教师导引：概述好课的标准，选取一些课程作为案例进行评析。

小贴士：注意观察每一位老师在讲课过程中的优点和缺点，优点为自己所用，缺点自己在日后讲课过程中也要注意。

线下学习任务：

运用所学知识完成本章练习中的题目。

教师导引：在日常的教学中发扬优点，减少错误。

小贴士：研读最新出台《普通高中历史课程标准》，了解最新历史课程的变化，随时更新自己的教学设计。