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知识点二:佛教的产生和发展



课堂小结与随堂练习

1.佛教反对婆罗门的等级制度,所以(       )

A.宣传种姓制度         B.宣传“众生平等”

C.倡导刻苦修行         D.号召削弱王权

2.下图所示的路线传播的是(      )

A.佛教             B.阿拉伯数字 

C.活字印刷术       D.基督教

接下来我们进入知识点三内容的学习