自我分析:了解幼儿园语言活动的任务。
教师导引:掌握学前儿童语言发展的作用。
小贴士:可以与幼儿园语言活动的实践相联系分析学前儿童语言发展的作用。
运用所学知识联系现实生活中的活动并完成本章练习中的题目。
教师导引:在日常生活和学习中,观察并分析培养学前儿童语言发展的条件。
小贴士:注意给学前儿童创设良好的发展语言的环境。
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