幼儿园语言教育活动及设计

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知识点二：幼儿园语言教育的内容

我们通过上述分析，了解到幼儿园语言教育目标制定的依据、结构、内容定位。现在我们来进行归纳总结：

一、确定幼儿园语言教育内容的依据

（一）依据幼儿园语言教育目标

（二）依据学前儿童语言发展的特点

（三）依据不同活动领域的特点

二、幼儿园语言教育内容的具体定位

（一）培养儿童正确说普通话

（二）儿童词汇教育

（三）口语交际训练

（四）儿童文学教育

（五）儿童读写教育

适合于儿童学习的文学作品应具备哪些特点？

教师解析：第一，作品中的形象鲜明生动。第二，作品结构简单，情节单纯而有趣。第三，作品的语言浅显易懂。第四，作品的题材以儿童熟悉的生活为主。第五，为儿童提供的文学作品多以正面教育为主。

通过对幼儿园语言教育活动的学习，你是否掌握了有关幼儿园语言教育内容的相关知识？接下来我们进入学以致用。