领取在线学习任务：

自我分析：上网搜集作者个人资料和文章背景资料可帮助理解文章。

教师导引：注意文章的写作风格，合理的推测，帮助更好的理解文章。

小贴士：联系生活，想一想身边有没有英雄，他们有怎样的特点？

 

领取线下学习任务：

理解文中重点词汇和表达方式并完成本章练习中的题目。

教师导引：联系上下文，理解文中特殊表达方式。

小贴士：利用所学词句和写作风格，为某位英雄写一个提名书。