自我分析:上网搜寻有关对外汉语或孔子学院的资料,以帮助文章理解。
教师导引:阅读文章,通过找出文章中突出的连接词,理清文章结构。
小贴士:联系自身学习外语的经历,谈一谈你在外语学习过程中遇到的困难或收获到的快乐,并思考,如何做好汉语的传承者?
理解文中重点词汇和表达方式并完成本章练习中的题目。
教师导引:联系上下文,理解文中特殊语言点的表达方式。
小贴士:通过阅读这篇文章,结合背景知识理解,从中你能学到什么?
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