一、本课程的性质与目的

《大学语文》的教学目的是，通过对课程教学，使学生较为系统了解中国文学古今演变过程中的主要阶段、主要文类特征，在此基础上接受优秀传统文化熏陶、感知文学遗产之精华，提高母语感情、对汉语美感美质的感受能力，较系统掌握古今汉语基本语法修辞常识和写作知识，提高运用母语的能力。

二、教学内容的设计与编著原则

历代优秀文学作品是民族文化和语言艺术的结晶，是学习母语的最高典范。本课程用中国古今文学史的优秀展陈作为基本框架，从先秦至当代构成纵向线索。横向上，以文体分章，主要涉及诗歌、小说、散文、戏剧。每章先对该期该体作知识概况介绍，然后对重点作品进行剖析鉴赏，提高学生艺术鉴赏能力。语言知识方面，介绍古今汉语的基本知识。写作讲解基本知识和常用文体。一次为学生提供高等语文知识能力的清晰框架。

本课程共十一章：

第一章 先秦两汉诗

第二章 先秦两汉文

第三章 唐宋诗

第四章 唐宋词

第五章 唐宋文

第六章 中国古代戏曲

第七章 中国古代小说

第八章 现当代诗歌

第九章 现当代散文

第十章 现当代戏剧

第十一章 现当代小说

第十二章 汉语基础知识

第十三章 写作

本课程的组织以朝代为纬，以文体为经的体系。教学方法以讲授和自学为主，不拘一格，根据教学内容和学生状况采用不同的教学模式。目的是通过本课程的教学，使学生了解中国优秀文学传统，并激发学生进一步学习和研究中国语言文学的兴趣，以丰富学生的语言文学知识，提升学生的语文能力。