儿童歌谣是最受儿童喜爱的文学样式,是孩子不可或缺的精神美食,是伴随孩子成长的快乐天使。儿童歌谣的主要特点有以下几方面：

一、音韵和谐,节奏鲜明

（一）押韵是童谣音韵和谐最重要的手段

（二）节奏是童谣的灵魂,没有节奏就无所谓童谣

（三）拟声、回环、叠音也是构成作品音乐性的重要方式

二、语言浅显，通俗易懂

童谣是口头艺术,是供幼儿聆听、吟明的,动儿的思维,语言等尚处于人生的起步阶段，所以口语化是最重要的语言待征,这种口语虽然简单、朴素、浅显,幼儿口语经过提炼、加工而形成的规范化的艺术语言。

三、篇幅短小,主题单纯

儿童歌谣的主要接受对象是儿童。儿童生活经验少,知识有限,辨别事物能力较弱,模仿性强,因此歌谣注重知识性,也重视教育导向。一个作品一般集中描述一件事物,浅显有趣地说明一个道理,使幼儿在吟唱中得到启示,一首童谣大多在四行至十行间,二十行以上的算是篇幅长的了。

四、形象具体,趣味盎然

儿童的年龄特征决定了他们感知事物多由表象人手,从兴趣出发事物的形态、色彩、声音来认识和理解周围的事物,因此,童诵总是十分烟于通过客观注重具体、形象、艺术地表现儿童的生活情趣,字里行间闪烁着天真活泼的稚拙美。