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知识点四:儿童诗教法与创编



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一、儿童诗歌教学教什么

——有学习语言美的要求;

——有感受韵律美的要求;

——有理解情感美的要求;

——有感受意境美的要求。

二、教学儿童诗的目的是什么

提高儿童的语言能力,发展儿童思维,丰富儿童想象力,突出情感体验,愉悦儿童心灵,使儿童得到审美教育和艺术的熏陶,提升他们的精神境界,培养优雅浪漫的气质,塑造他们高尚的人格品质,这就是“诗教”的目的。

三、教学方法简介

(1)灵活导入法

(2)自然情景法

(3)生活情景法

(4)问题情景法

(5)情感引领法

(6)音韵体验法

(7)多媒体辅助法

(8)拓展延伸法

(9)模仿与创造法

四、儿童诗的教学与创编案例

(一)导入方法案例

1.激趣导入

2.图片导入

3.猜谜导入

4.复习导入

5.情境导入、故事激趣

(二)教学方法案例

1.自然情景法

2.生活情景法

(三)仿作创编指导案例

边学边练


通过以上学习,我们了解了儿童诗教学的内容、目的、方法和教学创编案例。接下来我们进入学以致用。