一、儿童诗歌教学教什么
——有学习语言美的要求;
——有感受韵律美的要求;
——有理解情感美的要求;
——有感受意境美的要求。
二、教学儿童诗的目的是什么
提高儿童的语言能力,发展儿童思维,丰富儿童想象力,突出情感体验,愉悦儿童心灵,使儿童得到审美教育和艺术的熏陶,提升他们的精神境界,培养优雅浪漫的气质,塑造他们高尚的人格品质,这就是“诗教”的目的。
三、教学方法简介
(1)灵活导入法
(2)自然情景法
(3)生活情景法
(4)问题情景法
(5)情感引领法
(6)音韵体验法
(7)多媒体辅助法
(8)拓展延伸法
(9)模仿与创造法
四、儿童诗的教学与创编案例
(一)导入方法案例
1.激趣导入
2.图片导入
3.猜谜导入
4.复习导入
5.情境导入、故事激趣
(二)教学方法案例
1.自然情景法
2.生活情景法
(三)仿作创编指导案例
儿童诗的教法有( )(多项选择)
A.灵活导入法
B.自然情景法
C.生活情景法
D.问题情景法
E.情感引领法
F.音韵体验法
G.多媒体辅助法
H.拓展延伸法
I.模仿与创造法