我们通过上述分析深入了解了儿童散文的概述,现在我们来进行归纳总结:
一、散文在儿童文学中的位置
在我国文学史上,散文一直占有重要的席位。儿童散文作为现代散文的新成员在我国起步较晚,五四新文化运动时期,冰心在1923年至1926年间为《晨报副镌》写的系列散文《寄小读者》开风气之先,从此儿童散文渐渐枝繁叶茂。与小说、故事等相比,散文在儿童文学中并不是一种显赫的文体。
二、儿童散文的内涵与外延
散文这一概念具有多层含义:一是与韵文相对应的最广义的散文;二是与虚构文学如小说、童话相对应的散文;三是最狭义的散文,即第二个层次中的狭义散文。[ ]儿童散文还有一个重要的任务,就是要提升儿童的文学素养,通过活泼多样的儿童散文满足儿童的多种需求。
三、儿童散文与小说、戏剧的区别
(一)内容的真实性区别
(二)形式的自由度区别
(三)表现的多样性区别
以下关于儿童散文的叙述正确的是( )(多项选择)
A. 儿童散文作为现代散文的新成员在我国起步较晚。
B. 儿童散文的任务就是要提升儿童的文学素养。
C. 与小说、故事等相比,散文在儿童文学中是一种显赫的文体。
D. 儿童散文与小说只在内容和形式上有区别。