我们通过上述分析简单地了解了儿童戏剧，现在我们来对儿童戏剧进行归纳总结：

一、儿童戏剧在文学中的位置

文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。儿童戏剧文学即为儿童戏剧剧本，是儿童文学的一种重要体裁样式。它既为舞台演出提供脚本，又可供少年儿童阅读欣赏。剧本主要由台词和舞台提示组成。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。舞台说明，又叫舞台提示，是剧本里的一些说明性文字，包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。

二、儿童戏剧的内涵与外延

中国台湾的林玫君认为，广义的儿童戏剧分为三大类，一是幼儿自发性戏剧游戏，是指幼儿运用想象，重新把生活或幻想中的人物事件，透过自己的肢体、口语和行动表现出来，如扮家家酒等；第二类是以戏剧形式为主的即兴创作，这类活动多以戏剧形式出现，但本质上强调即兴创作的过程，目的则以参与者的成长与学习为主；第三类是指以剧场形式为主要媒介，借以达到娱乐、教育宣传或艺术欣赏等目的的戏剧，这类戏剧形式的组成人员多为专业工作人员。狭义的儿童戏剧则是指第三类，即由专业人员演出的儿童戏剧。其中，以戏剧形式为主的即兴创作我们也称之为儿童戏剧活动，以区别狭义的儿童戏剧。

三、儿童戏剧的作用

（一）提供娱乐价值

（二）促进儿童语言发展

（三）培养良好的行为习惯

（四）进行艺术的熏陶

（五）促进亲子或师生互动