(案例内容是:)

“小兔子晚上不睡觉，硬是很认真的要大兔子猜自己有多爱他。小兔子告诉大兔子‘我好爱你’，大兔子回应小兔子说：‘我更爱你’不管小兔子怎么想，怎么比喻，怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他。这不是因为大兔子的手臂长，个子高，力气大，而是因为世界上的‘大兔子’——父母，对‘小兔子’的爱就是超过一切”。这虽然是绘本，但是我们还是要给孩子们念出里面的文字和声音，念出文字里没有的感情。比如大兔子的跳，他跳的多高就有多爱小兔子，他的眼神和展开的四肢，他的语气，都展现了父母无私的爱。读到这里，不知道您有没有思考为什么选了一只兔子爸爸，而不是兔子妈妈？我想，书中带着小兔子玩啊跳啊这么活跃的大概就是爸爸的形象了吧。在一个家庭里，爸爸的角色一般都是陪着孩子玩，我们也见惯了妈妈的温情告白，而在本书中我们却看到了爸爸细腻的一面。这正是本书的暖心之处。让孩子们看到爸爸的爱，同时也鼓励爸爸多跟孩子表达感情。

教师解析

从以上案例来看，绘本虽然字不多，或者有的纯粹是无字绘本，但其精致的画面，考究的细节，细腻的感情都会带给孩子们不一样的感受与收获。那究竟绘本，也就是图画文学有哪些特征，它又可以分为哪几类呢？