教师解析

可以从韵尾的对转与旁转的角度来解释。这种语音的变化不是直接完成的，而是经过了两次变化最后的结果。一种是由[san]变为[sa]，再由[sa]变为[s]，第一步是由阳声韵变为阴声韵，属于对转，第二步是主要原因由a变为相近的，属于旁转；当然，也可能是先由[san]变为[sn]，再由[sn]变为[s]，即先旁转再对转。