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课前准备：
完成小试牛刀中的两个题目，2道单选题。
教师导引：请思考，为什么要给汉字注音？一个汉字的语音可以划分为几个部分？
小试牛刀
- 问题一：通过反切注音法给一个汉字注音，一般能够体现这个字的（ ）。（单选题）
- 问题二：中古的四声与现代汉语四声是一一对应的。（ ）（判断题）
学习目标
1.熟悉反切的注音方法。
2.掌握中古的声母及到现代汉语声母的演变规律。
3.掌握中古韵母的基本的情况及变化规律。
4.掌握中古四声与普通话四声的对应规律。
知识结构
反切与中古的声韵调
一、反切
1. 反切以前的汉字注音方法
2. 反切的方法及改良
二、中古的声韵调
1.古人对声母的认识过程
2.宋人三十六字母
3.古人对韵的相关认识
4.中古的四声
三、《切韵》音系
1.《切韵》以前的韵书
2.《切韵》和《广韵》的基本情况
3.《切韵》音系的基本情况
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