本章学习了文选《孟子》部分。通过本章的学习，我们了解了孟子的生平：

孟子（约前372—前289），名轲，字子舆，战国中期邹国（今山东邹县东南人），离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。 儿时，他是鲁国贵族孟孙氏的后裔。孟孙氏衰微后，有一支从鲁迁居到邹国，就是孟子的祖先。孟子三岁丧父，由母亲抚养长大“宿丧其父，幼被慈母三迁之教”。“昔孟母，择邻处，子不孝，断机杼”孟子幼年和孔子一样，在母亲的教育下成长，孟母的言传身教对孟子成为“亚圣”具有巨大的作用。

求学，《史记•孟子荀卿列传》说，孟子“受业子思之门人”；孟子没有讲他的老师的姓名，却是说：“予未得为孔子徒也，子私淑诸人也。” 其受业于何人，自汉代以来颇有争议，一是认为师从子思，一是师从子上，一是师从子思之门人。朱熹云：“私，犹窃也。淑，善也。李氏以为方言是也。人，谓子思之徒也。”司马迁在《史记•孟子荀卿列传》中记载，孟子“受业子思之门人”。

游仕，孟子继承了孔子的学说，孟子身处于这个诸侯国合纵连横，战争不断时期，于是意识到了此时的趋势，所以建构了自己的学说。他主张将儒家的政治、治国理念转化为国家治理理念。加上而当时各个读书人为了实现自己的政治主张，推行自己的学说，游说各国诸侯。于是孟子开始周游列国，游说于各国君主之间，推行他的政治主张。

晚年，孟子晚年回到故乡，从事教育和著述。得天下英才而教育之”与万章等人整理《经》、《书经》，阐发孔丘的思想学说，写成《孟子》一书，共七篇。在他之后，出现了学者邹子等人。的基础上形成了楷书。

《孟子》一书的基本情况：

《孟子》也是以记言为主的语录体散文，是中国儒家典籍中的一部，记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略和政治行动，成书大约在战国中期，属儒家经典著作。 《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为“四书”之一。

通过学习《许行》《寡人之于国也》《陈仲子》《舜发于畎亩之中》，我们一方面掌握了大量的重点实词与虚词。同时也对古代汉语中一些重要语法现象有了更加清楚的认识。与此同时，通过这些具体的文字叙述，我们对《孟子》的认识也有了提升。