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课前准备:

完成小试牛刀中的两个题目。

教师导引:请思考,庄子与《庄子》是怎样的关系?

小试牛刀

学习目标

1.了解庄子的生平、思想以及《庄子》 一书的编写及流传

2.掌握《北冥有鱼》篇的相关内容

3.掌握《胠箧》篇的相关内容

4.掌握《百川灌河》篇的相关内容

知识结构

文选--《庄子》

一、庄子的生平、思想与《庄子》的编写与流传情况

1. 庄子的生平及思想

2. 《庄子》的编写及流传

二、《北冥有鱼》

1.重点字词

2.重要语法现象

3.相关历史文化

三、《胠箧》

1.重点字词

2.重要语法现象

3.相关历史文化

四、《百川灌河》

1.重点字词

2.重要语法现象

3.相关历史文化

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