梁红梅：主讲教师

自然情况

梁红梅（1977-），女，山东曹县人，东北师范大学教育学部教育经济与管理学院副教授，硕士生导师，主要研究方向为教育评价、中小学教育研究方法学校改进。主要讲授课程为《教育统计学》、《教育评价》、《教育组织行为学》、《教育研究方法》等。主要承担吉林省教育科学和吉林省哲学社会科学关于义务教育质量评价与监控方面的课题，主要参与国家级和省部级关于教育发展指标设计、西部基础教育发展、学校改进等课题。

科研奖励

1.《后现代主义对教育评价研究的启示》一文获吉林省第四届教育科学优秀成果一等奖、吉林省第六次社会科学优秀成果奖三等奖。

2.《“以县为中心”农村区域性基础教育评价探讨》一文获吉林省第五届教育科学研究成果论文类一等奖。

3.《中国农村幼教师资存在的主要问题及发展对策》一文获吉林省第六届教育科学研究成果论文类三等奖；

4. 《中小学优质高效课堂建构的保障条件与实践操》与《课堂教学观察、诊断与评价》获吉林省第九届教育科学优秀成果奖二等奖。

学术机构兼职

中国教育学会基础教育评价专业委员理事

主要论著

1.改革开放以来我国中小学生评价制度的发展与反思，当代教育科学，2011.9。

2.农村义务教育教学质量监控体系建构的向度与组织设计，教育理论与实践，2011.9。

3.对话式学生评价的缘起、祛魅与追问，当代教育科学，2010.6

4.西部贫困县校本教研的现实困境与破解思路，河北师范大学学报（教科版） ，2009.9。

5.农村义务教育质量问题考察与归因，教育理论与实践，2009.2。

6.新形势下西部农村义务教育发展的现实困境与破解思路，教育理论与实践，2008.10。

7.中国农村幼教师资存在的主要问题及发展对策，学前教育研究，2008.2。

8.20世纪西方教育组织理论视阈下学校观的嬗变，外国教育研究，2007.6。

9.中小学优质高效课堂建构的保障条件与实践操作，教育理论与实践，2014.10.

10.问诊学校发展的焦点：解决常态问题的行动研究，东北师大学报（哲社版），2012.5.

11.梁红梅著.中小学生评价的伦理问题研究，东北师范大学出版社，2016.5.

12.孔凡哲，梁红梅编著.课堂教学观察、诊断与评价，东北师范大学出版社，2014.6.

 

孟祥斌：辅导教师

自然情况

孟祥斌（1983—），吉林省榆树市；东北师范大学教育学部教育经济与管理学院教师，主要研究方向为教育统计与测评，主要讲授课程为教育统计学、学生测评。

主要论著

1.An item response model for Likert-type data that incorporates response time in personality measurements，Journal of Statistical Computation and Simulation，SCI，2012,6，第一位。

2.三参数正态双卵模型的Gibbs抽样算法研究，数学研究，2013.6，第一位。

 

夏雪：辅导教师

　　

自然情况

夏雪（1981—），吉林省长春市人，东北师范大学教育学部教育经济与管理学院副教授。主要讲授课程为《教育经济学》、《计量经济学》、《比较教育管理》、《基础教育改革与研究》。

主要论著

1.地区经济分类下义务教育经费分析，CSSCI，教育发展研究，2012-13-14.

2.县域内义务教育资源均衡的实证研究，The Journal of Quality School Education（优质学校教育学报）（香港），2012-7.

3.中美两国学前教育政府投入比较研究，CSSCI，外国教育研究，2012-3.新华文摘，论点摘编 2012.13.

4. 我国小学阶段教育财政公平实证研究 收录于《教育发展评论》第3卷 北京：教育科学出版社，2011.

5. 教育财政公平度量框架评价及改进，CSSCI，教育学报，2010-10.

6. 教育财政公平的度量-基于伯尔尼和斯蒂弗尔框架的分析，CSSCI，教育发展研究 ，2010-5.