学习提示：

评价这一概念大家都不陌生。那么作为对教育现象或教育活动的评价是什么样的？教育评价有何特点？它是如何发展起来的等。这些问题会出现在大家头脑中。这一章就解答这些问题。本章主要阐述教育评价的内涵与特点、中外教育评价的发展历史、西方主要的教育评价模式以及当前教育评价改革的趋势。学习时可以结合自身经历和所在学校开展的教育评价活动进行思考，尝试分析本地区教育评价的改革情况。

学习目标：

1.通过对价值与评价的学习，理解教育评价的内涵，掌握教育评价的特点。

2.在了解西方教育评价发展历程的基础上把握我国教育评价发展的历史阶段及各阶段的主要特点。

3.掌握当前我国教育评价改革的趋势。

知识结构图谱