学以致用

同学们,请运用马克思主义全面发展的个性观的相关知识，谈谈你的理解。

马克思、恩格斯曾说:“即使在一定社会关系里,每一个人都能成为出色的画家,但是这决不排斥每一个人也成为独创的画家的可能性。”

教师解析

马克思主义的全面发展的个性观，强调在人的全面发展的基础上发展人的个性。马克思认为,每个人都应该享有平等的发展权利,每个人都应该获得全面发展;但同时认为,由于每个人的先天生理条件和后天社会环境的不同,人所受的教育和个人所发挥的能动性等的不同,人与人之间也存在着发展上的种种差异性。这种差异是不应该以压抑人的普遍发展为基础的。真正的理想个性是在全面发展的基础上形成的,而个人全面发展的真谛就是使每个人的 “个性”都获得丰富、全面的发展。马克思的话恰恰说明，个人全面发展非但不否认个性，而且恰恰是以充分发展人的个性为核心的。在压制和扼杀个人其他特性基础上发展的个性,同在普遍发展人的共性基础上形成的个性,是两种截然不同的个性。前者尽管也能造就出各式各样个性突出的个人,但是,这种人是不完整的,是以人的残缺为代价的个性,这种个性是同社会主义的要求背道而驰的。社会主义的教育要以提高全体国民的素质为基础,这正是对全面发展个性的根本要求。那种忽 视个人的普遍发展,为片面培养特长而实行偏科教育所发展起来的个性,绝不是社会主义要求的个性。