我们通过对智育的学习,同学们已经对当前智育中存在的问题及原因有了了解。现在我们来进行归纳总结:
智育是教育者有目的、有计划、有组织地以系统的科学知识和技能武装学生,发展学生智力的教育。
智育的任务主要有三个方面:向学生传授系统的文化科学基础知识;培养训练学生形成基本技能;发展学生智力。 智育的内容的确定一般都主要遵循两种基本原则,一种是基础型原则,学生所学的是在未来的社会生活中常用的、能为进一步学习打基础的课程;另一个是全面性原则,即指课程的内容应该包括自然的社会的和思维的等方方面面的课程。
(一)智育内容过窄、过深
(二)忽视学生的实践与创新
(一)智育是继承、传递社会文明的条件
(二)智育是培养科技人才的手段
(三)智育是实现全面教育的基础
通过对上述内容的分析,你是否掌握了智育的相关知识?下面我们进入总结与反思。