通过以上学习,我们已经对整个学校管理有了初步的了解。现在我们来进行归纳总结:
一、学校管理的含义:
学校管理是管理活动的重要组成部分,是学校领导和管理者根据教育政策和教育规律,通过一系列协调性活动,有效地整合、利用校内外各种教育资源,以提高学校办学水平和教学质量,形成学校组织文化,促进教师专业发展,促进学生身心全面发展的创造性实践活动。
二、学校管理的意义:
1.学校管理是加强学校管理是提高教育质量、促进学生全面发展、实现素质教育目标的需要
2.学校管理是加强学校管理是实现学校管理科学化的需要
3.学校管理是加强学校管理是促进广大教师专业发展的需要
4.学校管理是加强学校管理是充分调动教职工和学生的积极性, 推动教育教学改革的需要
三、学校管理的功能:
1.保证教育教学的质量
2.增强办学整体效益
3.提高学校管理水平
四、学校管理的任务:
1.学校管理机构设置趋于合理,职务与权力相互对应
2.学校管理者掌握学校管理的基本理论,促进学校管理的现代化、科学化、程序化和制度化
3.充分调动广大师生员工的积极性和创造性,实现管理的民主化
4.炼和培养一支掌握科学管理理论、善于科学化管理的专业管理队伍。
问题一:进行学校管理的意义有哪些( )。(多项选择)
A 提高教育教学质量的需要
B 促进广大教师专业发展的需要
C 调动学生学习积极性的需要
D 实现素质教育的目标的需要
通过学校管理概述的学习,你是否掌握了学校管理的意义、功能以及任务,接下来我们进入学以致用。