1.[答案]:B
2.[答案]:C
3.[答案]:C
4.[答案]:C
5.[答案]:C
1.[答案]:A,B,C
2.[答案]:A,B,C,D
3.[答案]:A,B,C
4.[答案]:A,B,C,D
5.[答案]:A,B,C,D
1.[答案]:错误
2.[答案]:错误
3.[答案]:正确
4.[答案]:错误
5.[答案]:正确
1.[参考答案]:教学是指教师教和学生学的统一的活动,在这个活动中学生掌握一定的知识和技能,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。
2.[参考答案]:综合课程是把几门相邻学科内容融合在一起而组织知识的综合传递的一种课程形式。一定程度上打破了原有学科的学科界限,实现了不太学科内容的组合。
3.[参考答案]:教学,教师的教和学生的学的共同活动。学生在教师有目的、有计划的指导下,积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展能力,增强体质,并形成一定的思想道德。
4.[参考答案]:班级授课制又叫班级教学或课堂教学,是把学生按年龄和程度编成固定人数的班级,教师按照教学计划统一规定内容和教学时数,依学校课程表进行教学的教学组织形式。
1.[参考答案]:
促进人类社会延续发展的功能;
加速个体社会化进程和培养人格的功能;
传递知识和创新知识的功能;
教育的三大本体功能同时发挥着对个体对社会发展的作用。
2. [参考答案]:
教育就是培养人的社会活动,具有广义和狭义之分。广义的教育,凡是有目的地增进人的知识、技能,影响人的思想品德和人的体质的活动都是教育。狭义的教育,即学校教育,就是教育者根据一定社会的要求和个体的身心发展规律,通过教育者的积极主导和受教育者的主动参与,教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加全面系统地影响的社会活动过程。