《现代汉语》（一）是汉语言文学专业的必修课程。本课程以国家语言文字政策为依据，系统讲授现代汉民族共同语（普通话）的基本理论和基础知识，并进行汉语言文字的基本技能训练，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族共同语的能力，培养学生的思辨能力、研究能力和创新能力，为学生从事语言文字方面的教学与研究打好基础。

现代汉语课程由绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六部分内容构成，现代汉语（一）涉及绪论、语音、文字、词汇四章内容。绪论部分简要介绍语言和语言学基础知识，介绍现代汉语概况、现代汉语规范化、现代汉语课程。语音部分以《汉语拼音方案》为基础，结合国际音标，介绍语音学基本原理，系统讲述现代汉语普通话的语音系统，包括声母、韵母、声调、音节、音变、音位、语调、语音的规范化。文字部分讲述汉字的性质和作用、汉字的形体和结构、汉字的整理和规范化问题。词汇部分讲述现代汉语语素、词和构词法、词义（词义的性质和构成、义素分析、语义场）、现代汉语词汇的构成、词汇的变化和规范化等问题。

作为一门网络课程，本课程由课程信息、课程学习、课程资源、自我检测、实践交流五大部分构成。在每一章的内容中，设有课前准备、学习内容、本章练习、实践活动和拓展资源五个部分。课前准备有本章导学和学习任务两部分，导学栏目中设有本章概览、学习目标和知识结构等分栏目。学习内容中下设有单元知识点、知识归纳及你问我答等栏目，其中单元知识点的学习分别以网页课件和电子教案两种形式呈现。每章练习安排了大显身手栏目，以检验学习效果，调动学习者的学习兴趣和参与度。为了激发学习者自我活动、自我促进、自我反思的学习热情，特别设置了实践活动栏目。拓展资源中我们还为学习者提供了相关文献、推荐网站等栏目。

本课程由张建教授主讲，其团队成员有张建、徐红。该课程的电子教案由张建教授提出编写大纲、确定基本内容及体例，课程教学内容主要出自高等教育出版社2017年出版的黄伯荣、廖旭东主编的《现代汉语》（增订六版）（上册），由张建与徐红根据网络课程教学实际进行重新编辑和调整。