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知识点七:词义的分类



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通过之前的学习词汇有关知识,相信大家已经对词汇和词义已经有了一定的了解,下面我们来一起学习词义分类的相关知识。

一、理性义

词义中同表达概念有关的意义部分叫做理性义,或叫做概念义、主要意义。理性义,是人们在对现实世界的认知过程中形成的共同的主观映像,是对现实世界中各种现象分类、概括的反映。例如:

花     可供观赏的种子植物的有性繁殖器官,有各种形状和颜色。

花茶   用茉莉等鲜花熏制的绿茶。

复杂   (事物的种类、头绪等)多而杂。

发布   宣布(命令、指示、新闻等)。

阐释   阐述并解释。

词典对词目所作的解释,主要是理性义。

理性义的作用就是在于给词所联系的事物划一个范围,凡是该词所指的事物都包括在内,凡不是该词所指的事物都不包括在内。

二、色彩义

理性义是词义中的主要部分,词还有附属于理性义的色彩义,也可称作附属义。色彩义是在理性义的基础上附加上去的一些意义要素。它附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。

1.感情色彩

对于同样的现实现象,人们的主观态度可以不同,因此会使词义带有感情色彩。例如“帮手”和“帮凶”都指帮助人的人,但一个是“帮助工作”,一个是“帮助行凶或作恶”,分别带有褒义和贬义。

有些词表明说话人对相关事物的赞许、褒扬的感情,这就是词义中的褒义色彩,这样的词称作“褒义词”。例如:

英雄  解放  康复  牺牲  安慰  忠诚  大方  壮丽  公正  奉献  拼搏

有些词表明说话人对有关事物的厌恶、贬斥的感情,这就是词义中的贬义色彩,这样的词叫做 “贬义词”。例如:

叛徒  小人  勾结  沉沦  虚伪  肮脏  奉承  吹捧  懒惰  推诿  霸道

还有一类词不带任何主观感情倾向,它们是中性词。例如:

山脉  河流  个体  集体  理由  结论  士兵  马匹  松树  油漆  手套

有一些词造成短语或句子之后,可以使整个语句生褒义或贬义的感情色彩。例如“有水平、是地方、够朋友”,在特定的的句子里,可以有令人满意或合乎标准化的意思,有褒义色彩,但“水平、地方、朋友”本身都是中性词。

2.语体色彩

语体色彩指词义中所反映的词的语体倾向和特征,是为适应言语交际的场合、文体或其他交际因素而产生的附加意义或色彩。语体色彩通常可分为口语语体和书面语语体。例如:

书面语色彩:投入  机遇  凝聚  信念  心态  反思  汇集  悼念  风貌

口语色彩:脑袋  身子骨  马驹子  半中腰  巴不得  白搭  数落  使坏

选择具有语体色彩的词,固然同使用的场合有关,也同说话人的文化修养有关。

例如:她的晚年,据我想,是总算不很辛苦的,享寿也不小了,正无须我来下泪。况且哭的人不是多着么?连先前竭力欺凌她的人们也哭,至少是脸上很惨然。

(鲁迅《孤独者》)

3.形象色彩

表示具体事物的词,往往给人一种形象感,这种形象感来自对该事物的形象的概括。除非予以强调,这种形象感一般不会引起重视,例如“一百只鹅、两条蛇”,虽然鹅、蛇有形象,但人们并不会感到这两个词有什么形象色彩,例如“美丽”、“平静”、“斑斓”、“红”、“白”,也不能说它们有形象色彩。但是,利用上述这些材料却可以构成一些具有形象色彩的词,它们除了概念义之外,还使人有某种生动具体的感觉,即所谓形象感。具有形象色彩的词不限于“形态”方面,还可包括“动态、颜色、声音”等。例如:

云海  玉带桥  马尾松  美人鱼  鹅卵石  喇叭花(形态)

垂柳  失足  上钩  牵牛花  钻山豹  碰碰车(动态)

绿洲  碧空  黄莺  白桦  彩带  墨菊(颜色)

布谷鸟  知了  恰恰舞  乒乓球(声音)

词的形象色彩往往在文学作品中得到充分的表现。例如:

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

这两句诗用了几个具有形象感的词,构成了一幅形象鲜明的生动的图画,至今脍炙人口。

边学边练

下面两句话,哪一句书面色彩更浓重?

A. 总统及其随行人员已下榻北京饭店

B. 总统和他的随行人员已经入住北京饭店。

通过学习本知识点,你是否掌握了词义的分类,接下来我们进入总结反思。