参考答案

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一、名词解释

1．《蒙养院及家庭教育法》

清朝末年的维新运动中．维新人士力主改革旧的教育制度，建立新的教育制度，主张教育要有系统，循序渐进，并且开始注重儿童入学前的教育。《蒙养院及家庭教育法》是我国近代第一个家庭教育法令，也是中国教育史上第一个有关家庭教育的法令。其主要内容包括：第一，确定进行儿童蒙养教育的主要形式是家庭教育。第二，规定要大力向家长传播家庭教育的知识。第三，特别规定对女子进行教育，但只接受家庭教育。第四，规定了学龄前儿童家庭教育的目的。第五，规定了学龄前儿童家庭教育的内容和方法。《蒙养院及家庭教育法》把家庭教育纳入整个国家的教育体系之中，具有划时代的意义。它不仅有利于振兴我国家庭教育，而且进一步促进了家庭教育的科学化。

二、简答题

1．简述曾国藩的教子成才思想。

曾国藩提出颇有见地的教子成才思想，包括：教育子女读书做学问，“凡人皆望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。”教育子女勤劳俭朴，不要懒惰奢华，“凡世家子弟，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵习气，则难望有成。”“凡世家之不勤不俭者，验之于内眷而毕露。余在家深以妇女之奢逸为虑。”₁教育子女要谦恭谨慎，不要有官家风味，“读书乃寒士本业，切不可有官家风味”，“莫作代代做官之想，须作代代做士民之想。”

2．举例说明我国古代学前儿童家庭教育的蒙学教材有哪些种类。

在蒙学教材中，一类是以识字为主的综合知识型课本，包括：流传于唐朝五代的《开蒙要训》，成书于北宋、以汉族姓氏为四言韵语的《百家姓》，历经宋、明、清编著的广为流传的《三字经》等；一类是以封建伦理道德为主的课本，包括：《孝经》、《论语》，唐代的《太公家教》，宋代朱熹能《小学》，吕祖谦的《少仪外传》，吕本中的《童蒙训》，程若庸的《性理字训》等；一类是以社会和自然常识为主的蒙学课本，包括：唐代为皇家子弟编写、五代时广为乡村塾学所用的《兔园册》，讲述历史典故、四字对偶的《蒙求》，清代风行全国、影响颇广的《幼学琼林》等；一类以提高阅读能力为目的的趣味读物，包括：宋代胡继宗的《书言故事》、元代虞绍的《日记故事》等；一类是以陶冶儿童性情的诗歌读本，最著名的有取材于唐宋时人作品的《千家诗》和《百家诗》，其主要内容至今仍流行。

3．简述朱庆澜的《家庭教育》的主要内容。

《家庭教育》一书用白话文写成，共写23个问题。对于家庭教育的意义、作用、原则、内容和方法等基本理论，进行了全面系统的论述，具有浓厚的民族特色。主要内容有：

(1)家庭教育极为重要。

(2)家庭教育的原则和方法不能忽视。

(3)家庭教育要注重孩子的品德教育。

4．简述曾懿的《女学篇》中所体现的学前儿童家庭教育思想。

《女学篇》全书分结婚、夫妇、胎产、哺育、襁褓教育、幼稚教育、养老、家庭经济学、卫生等九章。所论均与家庭教育，特别是女子家庭教育紧密相关，是中国古代家教论著的代表作。其主要内容包括：反对传统的包办婚姻和早生早育；从防倾跌、戒恐吓、教信实、教仁慈、勿拘束、忌偏爱六个方面论述了幼儿教养的基本原则；提出了女子应在家庭教育中受到重视；强调妇女要在教育子女方面担负重任，要广博学习胎产、哺育、幼儿教育知识和清洁卫生和身体保健知识。《女学篇》作为中国封建社会末期女子家庭教育的著作，对汉代班昭《女诫》以后的女教和家教思想，作了历史性的总结和批判，开启了中国近代女子家教革命之先河。

三、论述题

1．试论颜之推家庭教育思想及其对现代学前儿童家庭教育的意义。

颜之推所著《颜氏家训》一书，上承汉魏六朝以来的“诫子书”、“家诫”的遗风，下开唐宋元明清诸朝士大夫之家家训的先河，被称为“古今家训，以此为祖”。成为我国古代家庭教育的经典之一，在我国古代仕宦之家的家庭教育史上占有十分重要的地位。

《颜氏家训》共7卷20篇，集中体现了颜之推家庭教育观的有《序致》、《教子》、《治家》、《慕贤》、《勉学》等篇章。他主张早期教育，在家庭教育中，他提出了“威严而有慈”，反对“娇宠放纵”，主张“以身作则”，注重“熏渍陶染”。在学前儿童家庭教育方面的内容颇丰，包括语言发展，道德教育等，对于现今的学前家庭教育均有较大的借鉴作用。