当前位置:课程学习>>第七章 学前儿童家庭教育指导>>学习内容>>知识点一
有项关于学前儿童家庭教育指导需求的研究基于当地六百多名学前儿童父母进行了问卷调查与访谈,从家长们对于家庭教育指导的态度与认知情况、家长自我解决家庭教育问题的途径、指导内容需求、指导方式需求、家长对专业机构的态度、以及对“在高等教育中开设家庭教育相关课程”的态度等 6 方面进行了调查与分析。此次调研旨在了解当前3 - 7 岁学前儿童家长对家庭教育指导的需求情况。
关于是否愿意选择专业机构进行家庭教育指导的态度及原因,调查数据显示大部分家庭对专业化的家庭教育指导是有需求的。有 74.4% 的家庭在回答“您认为您的家庭是否需要接受专业机构的家庭教育指导”时,选择了有需求,其中需求强烈的占总样本的 12. 52% ,而选择“不需要指导”的家庭仅占 15. 4% 。
从本研究中,我们了解到由家庭外的学前教育机构组织的,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程当今变得尤为重要。这说明渴望专业化的家庭教育指导已成为社会各家庭的普遍需要。我们需要满足家长需求的同时应考虑更为合理的学前儿童家庭教育指导的内容与形式。