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课前准备:

完成小试牛刀中的题目,1道单选题。

教师导引:根据以往所学知识,学前儿童家庭教育指导有哪些途径和内容。

小贴士:结合自身成长轨迹,回想身边的家庭教育指导的内容和形式有哪些?

小试牛刀

本章概览

学习目标

1.了解我国50—90年代学前儿童家庭教育指导形式的发展特点。

2.掌握学前教育机构家庭教育指导的内容和渠道,能够科学的设计家庭教育指导工作的计划。

知识结构

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