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线上学习任务：

自我分析：家庭与幼儿园、社区的合作的价值与途径

教师导引：结合案例，分析家庭与幼儿园、社区的合作的价值与途径，并了解在贯彻过程中的具体细节。

小贴士：可以从四方面分析：1. 家庭与幼儿园、社区的合作的价值是什么？2. 家庭与幼儿园、社区的合作的途径有哪些？3. 如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？4. 家园社区合作共育对儿童发展有什么影响？

线下学习任务：

运用所学知识分析现实生活中的真实案例并完成本章练习中的题目。

教师导引：回忆自己经历过的家庭教育，都通过哪些途径与幼儿园、社区合作？

小贴士：运用家庭与幼儿园、社区合作的知识分析一个身边发生的案例。