自我分析:思考有关转换生成语言学和系统功能语言学的内容。
教师导引:教师通过举例并解释术语含义,引导学生深入理解有关转换生成语言学和系统功能语言学基本内容和相关的概念。
小贴士:在学习有关转换生成语言学和系统功能语言学的术语时,要结合例子切实理解这些术语的内涵,切勿死记硬背。
理解本章重点术语并完成本章练习中的题目。
教师导引:结合实例,理解转换生成语法和系统功能语法的基本内容和相关的概念。
小贴士:注意理解有歧义现象和三大元功能。
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