同学们,请运用你学到的知识,尝试分析下面的问题
教育机构如何更好地与所在社区实现双向服务?
教师解析:
首先要明确幼儿园与社区的关系:互利互惠的双向服务,其次要根据具体的需要实现与社区的合作,幼儿园利用社区资源体现在两个方面:“引进来”与“走出去”;同时幼儿要与社区分享其物质设施,发挥教育优势促进社区文化建设,为幼儿创设良好的社区文化氛围,促进幼儿的健康快乐成长。
幼儿园的非行政组织,如党支部、工会、共青团等也应建立相应的组织活动制度或工作规章。
通过对上述知识点的学习,你是否能根据幼儿园的实际情况,为幼儿园与社区的互动提出有效的建议?接下来我们进入总结与反思。