同学们,请运用你学到的知识,尝试分析下面的问题
幼儿对社会规范的认知主要来源于哪些方面?
幼儿对社会规范的认知主要来源于三个方面:一是父母老师的影响,如父母经常告诫儿童“不能往楼下乱扔垃圾”,“吃饭时不能用筷子在盘子里乱翻”,“乘车要有次序地上下车”等;二是同伴互动,如一个儿童抢夺别人的玩具,同伴就会批评教育他;三是法律和道德规定,如公民文明行为规范、法律规则、交通规则等。社会规范在这里是一个较为宽泛的概念。幼儿对社会规范的认知主要包括基本道德规范、文明礼貌行为规范、公共场所行为规范、群体活动规范、人际交往规范等。
通过对上述问题的学习和理解,你是否掌握了幼儿社会环境与规则教育活动的主要内容。接下来我们进入总结与反思。