同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平，幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成，那么，幼儿同伴交往的内涵与意义是什么？

教师解析

同伴交往是指以同伴为交往对象的活动。交往双方都处于同年龄水平，大多采用直接交往和平行交往的形式，但是在低幼儿童中非言语交往、单向交往会经常出现。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平，幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成，在同伴交往中，幼儿能够通过换位思考，能够学会理解他人、关心他人、同情他人。同伴交往对其社会化的顺利进行、道德品质的发展以及健康心理品质的形成，起到了独特的作用。同伴交往不良不仅会影响幼儿当时的发展，而且还会影响其以后的社会适应，还可能导致退缩、攻击、逃学等各种社会行为问题。